Toda clasificación operativa debe cumplir dos condiciones: exhaustivas y excluyentes, significa que todos los estudios deben ser clasificados en algunas de las dos opciones de estas cuatro clasificaciones; del mismo modo no hay ningún estudio que pertenezca a los dos grupos de estas clasificaciones.
1. Según la intervención del Investigador
Observacional: No existe intervención del investigador; los datos reflejan la evolución natural de los eventos, ajena a la voluntad del investigador.
Experimental: Siempre son prospectivos, longitudinales, analíticos y de nivel investigativo “explicativo” (causa – efecto); además de ser “controlados”.
2. Según la planificación de la toma de datos
Prospectivo: Los datos necesarios para el estudio son recogidos a propósito de la investigación (primarios). Por lo que, posee control del sesgo de medición.
Retrospectivo: Los datos se recogen de registros donde el investigador no tuvo participación (secundarios). No podemos dar fe de la exactitud de las mediciones.
3. Según el número de ocasiones en que mide la variable de estudio
Transversal: Todas las variables son medidas en una sola ocasión; por ello de realizar comparaciones, se trata de muestras independientes.
Longitudinal: La variable de estudio es medida en dos o más ocasiones; por ello, de realizar comparaciones (antes – después) son entre muestras relacionadas.
4. Según el número de variables de interés
Descriptivo: El análisis estadístico, es univariado porque solo describe o estima parámetros en la población de estudio a partir de una muestra.
Analítico: El análisis estadístico por lo menos es bivariado; porque plantea y pone a prueba hipótesis, su nivel más básico establece la asociación entre factores.
Importante: “Descriptivo no es sinónimo de observacional”. Un estudio observacional puede ser analítico. Ejm: El estudio de los casos y controles”.
Descarga el vídeo de este seminario en versión extendida (20 min.) en nuestra área de miembros.
Cómo citar este artículo: Seminarios de Investigación Científica [Homepage]. Arequipa: Bioestadistico Publishers; 2010. [Actualizada el 1 de octubre de 2012; Acceso ]. De José Supo. Tipos de investigación [1 pantalla]. Disponible en: http://seminariosdeinvestigacion.com/tipos-de-investigacion/
Tags: Experimental, Longitudinal, Observacional, Prospecto, Retrospectivo, Transversal
Escribe tu comentario (33 Comentarios)
jose peña
asesoria en la aplicacion de la operacioalizacion de las variables.
LOS TIC EN ESTUDIANTES ANDROGOGICOS UNIVERSITARIOS DE LA MISION SUCRE, SU RESISTENCIA AL USO DE LAAS HERRAMIENTAS COMO MEDIO DE FORMACION DIDACTICA Y EN LA ERA DE LA TECNOLOGIA ACTUAL.
José Supo
Hola José Peña,
Con que instrumento piensas medir el uso de las TIC en estudiantes andragógicos.
A partir de ello necesitar operacionalizar tus variables. Necesitas primero definir el concepto operacional.
Nelson
Se agradece el matrial enviado,
Gracias,
Nelson
José Supo
Hola Nelson, las gracias a tí por visitarnos, suscríbete a nuestras actualizaciones.
surisadai guzman
me podria a yudar a identificar las variables dependientes y independientes.
Características de tratamiento odontológico de pacientes con hipertensión arterial que acuden a la clínica de exodoncia de la unicach
agradeceria me puedan ayudar gracias
José Supo
Hola Surisadai,
Tu estudio es descriptivo y no tiene variables independientes ni dependientes; porque es UNIVARIADO.
Revisa el
campos diaz flor zoraida
lindo gracias por ayudarme gente asi se nesnsesita mas cada dia. no gente oiosa que no ase nada por la vida.
José Supo
Para servirte jaja
Daisy
Dr,
En una frase señala que no hay ningún estudio que pertenezca a los dos grupos de estas clasificaciones. Sin embargo en un libro de metodologia, lei que podrian haber estudios retro-prospectivos. Que opina Ud. Saludos
José Supo
Estimada Daisy,
La clasificación en RETROSPECTIVO y PROSPECTIVO esta definida por la medición de la variable de estudio.
Entonces: o vas a mediar la variable (prospectivo) o la variable ya esta medida (retrospectivo)
Como ves no hay mas opciones, es uno o el otro, pero nunca ambos.
bertalina quijada
hola saludos a todos. gracias por compartir. quisiera tener información relacionada con la metodología cualitativa… sobre todo a nivel de elaboración de instrumentos ..gracias
José Supo
Estimada Bertalina Quijada,
Te invito a ver http://seminariosdeinvestigacion.com/validacion-de-instrumentos/
Sindy Kelly
BUENA SINOPSIS…..
José Supo
@Francisco Efectivamente, la taxonomía presentada en el vídeo corresponde a la investigación cuantitativa. La investigación cualitativa no encaja en esta clasificación, siendo que el presente vídeo-libro esta orientado al análisis de datos, no ahondamos en este tema. Sin embargo compartiré el artículo en internet que me pareció mas interesante http://www.index-f.com/evidentia/clasificacion_evid_cualiativas.php
Francisco
Hola estimado Dr. José Supo,
La mayoría de las preguntas que han hecho otros compañeros del curso tienen que ver con investigaciones de corte cuantitativo (o vistos desde una lógica hipotético-deductiva), en donde las variables y las hipótesis son fundamentales, que pasa con aquellas donde se privilegia lo cualitativo (o una lógica interpretativa), donde no se tiene una hipótesis sino que se guía a través de supuestos y donde no existen las variables como tales, sino como intuiciones que se van siguiendo, por ejemplo donde se usan métodos como la etnografía, historia oral, análisis institucional, entre otros muchos. ¿La clasificación de los tipos de estudios continuaría siendo válida?, ¿qué los diferencia?, ¿dónde puedo encontrar mayor información al respecto?
Gracias y saludos
José Supo
Estimada: @Ana Rosas, tu estudio seria longitudinal, independiente del tratamiento estadístico que se haga con los valores obtenidos, la variable de estudio fue medida en dos oportunidades.
Ana Rosas
Estimado Dr Supo. Muchas gracias, muy didactico.
Una pregunta, estoy haciendo un estudio observacional, prospectivo y analitico sobre glucosa postprandial en niños obesos, asociandola con valores de insulina y Homa. Se determina gucosa basal y glucosa postprandial 2 hs despues de un desayuno estandarizado que se da a TODOS los niños. Tengo una duda. yo lo catalogue como transversal , pero ahora no se si estos 2 valores de glucosa ( antes y despues) sea mas bien de un estudio longitudinal.
José Supo
Saludos: @Jorge, efectivamente, te invitamos a ver el siguiente vídeo, donde resolverás tus dudas: http://www.seminariosdeinvestigacion.com/disenos-de-investigacion
Jorge
Estimado Dr- Supo, el primer seminario está sencillo, claro, y muy importante. Una pregunta: podemos decir que un estudio de cohorte es un estudio prospectivo analitico?
José Supo
Saludos @Jose Humberto , perfectamente clasificado tu estudio, ahora el siguiente paso es definir el nivel investigativo.
Jose Humberto
Estoy buscando un tema para mi tesis de grado de ingeniería de sistemas. Me estoy inclinando por una mejora de procesos a través de una herramienta (un sistema aplicado), con esta herramienta mejorar el tiempo promedio de proceso. Este estudio es valido a nive de maestría. Sería experimental, prospectivo, longitudinal y analítico. Agradeciendo la respuesta.
José Supo
Estimado @Leoncio Menendez
[audio:http://www.bioestadistico.com/seminarios/01/SI620301.mp3
Leoncio Menendez
Estimado Dr Jose Supo, esta interesante el tema de investigacion. El comentario que se haria es el siguiente:
Cuando se habla sobre las lineas de investigacion en muchas instituciones se sobrentiende que son areas del conocimiento que estaran dirigidos a los interesados (estudiantes universitarios de pre o post grado) que la institucion donde estudian les indican que es lo que deben de investigar. La pregunta seria es correcto esta concepcion sobre lineas de investigacion ?
por ejemplo, en una facultad de odontologia en unj seminario taller sobre lineas de investigacion determinarons lo siguiente;
epidemiologico
clinico patologico.
experimental
educasional
gestion
Esta relacion de opciones sino se califican como lineas de investigacion , como se les podria nombrar?
José Supo
Estimado @Leoncio Menendez , se ha probado en varias computadoras la opertividad del sistema así como del vídeo. El problema que a Ud. le ocurre, puede ser porque tiene una conexión lenta. Se recomienda utilizar lineas cableadas (No Wifi), además de cerrar otros programas que consumen ancho de banda.
Leoncio Menendez
He iniciado la apertura con la primera sesion sobre tipos de investigacion, sin embargo, al final del I tipo de investigacion “por intervencion del investigador” , se corta, y ya no sigue los siguientes tres tipos siguientes. Y este se repite, cuando se inicia nuevamente dicha primera sesion
Espero que se corriga este problema
José Supo
Hola @ADRIAN JESUS , muestras independientes, se refiere literalmente a muestras distintas; mientras que muestras relacionadas hace referencia al mimo grupo que se evalúa varias veces, como en los estudios longitudinales.
ADRIAN JESUS
DE IGUAL MANERA LE AGRADEZCO DR SUPO Y QUISIERA QUE ME ACLARE DE IGUAL FORMA LA RELACION Y DIFERENCIAS ENTRE ESTUDIOS OBSERVACIONALES Y DESCRIPTIVOS ADEMAS ACLAREME POR FAVOR LO DE MUESTRAS INDEPENDIENTES Y MUESTRAS RELACIONADAS.
José Supo
Hola @Susy , pertenecen a dos criterios de clasificación distintos, el primero según la intervención del investigador y el segundo según el número de variables de interés.
Susy
gracias por la clase Dr Supo, pero podria especificarme un poco mas sobre la diferencia entre estudios observacionales y descriptivos?
José Supo
Hola @luis , Un estudio (tesis), siempre tiene que ser clasificado con los cuatro criterios, en el ejemplo que colocas “RELACIÓN ENTRE EL NIVEL DE CONOCIMIENTO Y LA PRÁCTICA DE LAS MADRES SOBRE las I. R.A….”. Se trata de un estudio observacional, prospectivo, transversal y analítico.
luis
Dr. Supo, muy didáctico su clase.
preguntas:
1. Una tesis, siempre tiene que estar ubicado en los cuatro tipos de investigación? o solo en donde encaje.
ejemplo: “RELACIÓN ENTRE EL NIVEL DE CONOCIMIENTO Y LA PRÁCTICA DE LAS MADRES SOBRE las I. R.A….”
recojo de datos mediante encuesta.
A: SEGÚN LA INTERVENCIÓN: observacional
B: SEGÚN LA PLANIFICACIÓN: retrospectivo……(por que utilizo una encuesta para recoger datos)
C:SEGÚN EL NUMERO DE OCACIONES MEDIDOS: transversal
D: SEGÚN EL NUMERO DE VARIABLES DE INTERÉS: analítico (por que relaciono las dos variables de CONOCIMIENTO Y PRACTICA)
Gracias por su orientación y respuesta
José Supo
Saludos: @Michael Espinoza, esperamos seguir cumpliendo con tus expectativas.
Michael Espinoza
Muchas gracias. Muy didactica la clase, me resolvio muchas dudas.
Hasta la siguiente sesión Dr Supo.