Los niveles de la investigación están en concordancia con la línea de investigación, con el análisis estadístico y con los objetivos estadísticos.
1. Exploratorio
Se plantea cuando se observa un fenómeno que debe ser analizado, por tanto es fenomenológico; su función es el reconocimiento e identificación de problemas.
Desestima la estadística y los modelos matemáticos, se opone al estudio cuantitativo de los hechos, por tanto es hermenéutico. Se trata de investigación cualitativa.
2. Descriptivo
Describe fenómenos sociales o clínicos en una circunstancia temporal y geográfica determinada.
Su finalidad es describir y/o estimar parámetros. Se describen frecuencias y/o promedios; y se estiman parámetros con intervalos de confianza. Ejm. los estudios de frecuencia de la enfermedad: Incidencia y Prevalencia.
3. Relacional
No son estudios de causa y efecto; solo demuestra dependencia probabilística entre eventos; Ejm. los estudios de asociación sin relación de dependencia.
La estadística bivariada nos permite hacer asociaciones (Chi Cuadrado) y medidas de asociación; correlaciones y medidas de correlación (Correlación de Pearson).
4. Explicativo
Explica el comportamiento de una variable en función de otra(s); por ser estudios de causa-efecto requieren control y debe cumplir otros criterios de causalidad.
El control estadístico es multivariado a fin de descartar asociaciones aleatorias, casuales o espurias entre la variable independiente y dependiente. Ejm. Chi2 de Mantel-Haenszel.
5. Predictivo
Se encarga de la estimación probabilística de eventos generalmente adversos, de ocurrencia como la enfermedad o en función al tiempo como el tiempo de vida media.
Se aplican técnicas de análisis predictivos. Ejm. La regresión de COX, las series de tiempo, el análisis de supervivencia de Kaplan Meier y los riesgos de Hazard.
6. Aplicativo
Plantea resolver problemas o intervenir en la historia natural de la enfermedad. Enmarca a la innovación técnica, artesanal e industrial como la científica.
Las técnicas estadísticas del control de calidad apuntan a evaluar el éxito de la intervención sobre la población en cuanto a: proceso, resultados e impacto.
Descarga el vídeo de este seminario en versión extendida (20 min.) en nuestra área de miembros.
Cómo citar este artículo: Seminarios de Investigación Científica [Homepage]. Arequipa: Bioestadistico Publishers; 2010. [Actualizada el 2 de octubre de 2012; Acceso ]. De José Supo. Niveles de Investigación [1 pantalla]. Disponible en: http://seminariosdeinvestigacion.com/niveles-de-investigacion/
Tags: Aplicativo, Descriptivo, Explicativo, Exploratorio, Predictivo, Relacional
Escribe tu comentario (68 Comentarios)
Luis Chamorro
Mi modesta opinion, respecto a los Niveles de Investigacion; serian:
El Nivel Exploratorio.
El Nivel Descriptivo.
El Nivel Explicativo.
De ellos se desprenden otros sub niveles.
Atte.
Luis Chamorro
José Supo
Muy bien Luis,
Una de las funciones de la ciencia es corregirse a si misma, toda opinión es susceptible de ser analizada.
José Eusebio Aparcana Espinoza
Las precisiones son muy importantes. Posibilita ir potenciando proceso de investigación.
José Supo
Hola José Eusebio,
Ahora solo queda ponerlo en práctica, la ciencia es sinónimo de acción.
carmen yudex
Estimado Dr. en educación estamos realizando investigaciones aplicadas de las denominadas cuasiexperimentales, sin embargo en algunos casos se deben hacer investigaciones preexperimentales pues la realidad así lo exige, debido a que en instituciones rurales solo hay una sección por grado e incluso la población es mínima por ejem. 10 u 8 niños. Mi comentario va en el sentido que algunos jurados de tesis desestiman estas investigaciones aduciendo que la población no amerita realizar una investigación, al respecto cual sería su sugerencia. Y en el caso de querer realizar una investigación por tiempos cual sería la recomendable.
Felicitaciones por el material y gracias por compartirlo.
José Supo
Hola Carmén,
Todo es susceptible de ser investigado, incluso si tuvieras un solo alumno, los médicos lo hacemos todo el tiempo, cuando publicamos EL ESTUDIO DE UN CASO.
Es verdad que los jurados utilizan criterios nada científicos para desestimar un estudio, lamentablemente para el caso de la tesis tendrás que “seguirle la corriente al loco”
ANGEL
DOCTOR SUPO MIS FELICITACIONES. FAVOR CONTESTAR:
¿PUEDEN HABER ESTUDIOS Q SEAN CUASIEXPERIMENTAL Y A LA VEZ TRANSVERSALES Y DESCRIPTIVOS?
José Supo
Hola ángel, si puede haber estudios experimentales transversales, lo que no puede haber son los cuasi-experimentales transversales puesto que son autocontrolados.
En ningún caso estos estudios son descriptivos, te invito a revisar el seminario: http://seminariosdeinvestigacion.com/tipos-de-investigacion/
Angel
¿LA INVESTIGAC ES EXPERIMENTAL CUANDO SE MANIPULA LA MUESTRA O CUANDO EN LA INVESTIGAC SE HACE ALGO EXPERIMENTAL?, POR EJEM EN Q LA EXPERIENCIA SEA PARTE DEL PROCEDER: USAR UNA TECNICA PARA ENSEÑAR. PERO LOS CALIFICATIVOS TOMADOS A LOS GRUPOS INTACTOS (A DOS AULAS=) PRETEST Y POSTEST CON LOS CUALES SOLO PODRE DECIR Q ES DESCRIPTIVA??
José Supo
Hola Angel, no todos los estudios con intervención son experimentales.
En tu ejemplo hay intervención (La aplicación de la técnica para enseñar), pero es aplicativo y no experimental.
Dr. Jose Collazo Gonzalez
Saludos DR. Supo Nuevamente me parece muy interesante y acertada su explicacion ya que demuestra buen dominio del tema. El video esta explicado e ilustrado de una forma entendible. Lo felicito una vez mas por tan buena colaboracion de sus conocimientos de la materia. Gracias por su colaboracion
Suerte y exito
Dr. Collazo desde Puerto Rico
José Supo
Muchas gracias por su visita Dr. Collazo, sus comentarios siempre alentadores.
Ana Balbina Flores cornejo
Lo más loable de su trabajo es la claridad y el lenguaje llano que utiliza aspecto que permite entender una temática tan compleja como la investigación científica y, aún más, cuando se trabajan aspectos sociales. ¡Gracias!
José Supo
Hola Ana Balbina, en realidad la metodología de la investigación es muy sencilla. Solo hay que tener los conceptos claros…
Glenda
Que bueno que existan personas que quieran compartir información valiosa, muchas gracias eso es lo que necesitamos para cambiar este mundo.
José Supo
Para cambiar este mundo necesitamos hacer ciencia Glenda, pero siempre con carácter ético. Que bueno tenerte por aquí.
Esperanza Paniagua
Estimado Dr. Supo, si pudiera clonar su mente lo haría, es usted tan brillante, hace que todo sea tan facil. Muchas gracias por existir y poder tener acceso a sus informaciones.
José Supo
Gracias Esperanza, mientras tanto vayamos clonando los artículos, es decir compartiéndolos con todos a los que les interese.
Wilian Velazco
Estimado Dr. Supo,me sumo nuevamente a las felicitaciones, usted está haciendo Patria y dejando bienen alto el nombre del Perú.
Muchas Gracias
José Supo
Muchas gracias Wilian, pero esta comunidad la hacemos todos. El conocimiento es colaborativo.
Ana María
Como puedo bajar los vídeos de seminario de investigación científica
José Supo
Es muy fácil Ana María, solo regístrate y recibirás las indicaciones por correo electrónico.
Esperanza
Hola dr supo.es una excelente información por que nos permite analizar y es una guía para continuar con la investigación.
José Supo
Cuéntanos que estas investigando Esperanza!
Rene
Excelente contenido, breve pero muy esencial en su explicación.
José Supo
Nuestra intención es hacerlo claro y directo Rene! Bienvenido nuestro blog.
Ana María de Castro
Es una excelente información porque me permite aprender mas de esta a signatura, por ello que para este semestre la voy a ver.
José Supo
Te invito a revisar todas nuestras publicaciones Ana María!
yris mota
excelente video , muy bueno se los recomiendo en 100 %
moises
Excelente Maestro… muy ilustrativo
José Supo
Hola Moisés, que bueno tenerte por aquí.
Raul
Maestro deberas su material es muy didactico, para nosotros los docentes universitarios es util para trabajar con nuestros estudiantes la investigacion. Saludos estamos en contacto
José Supo
Hola Raúl, me agrada saber que te fue útil, no olvides suscribirte a nuestras actualizaciones y seminarios en vivo.
Edgar Hernández
Ilustre Dr. Supo, felicitaciones por poner de dominio publico tan didactica y unificadora clasificacion de los niveles y tipos de investigación que en otras fuentes bibliograficas es muy confusa y pareciera hasta contradictoria. Ahora estoy asumiendo y preconizando su taxonomia unificada de tipos y niveles que me parece muy coherente y que ordena este panorama. Gracias por apoyar y fomentar la investigacion peruana y latinoamericana. Su labor es ya un icono en este rubro que lleva la marca PERU.
Un abrazo y saludo cordial desde Ica-Peru
Edgar Hernandez. Docente de la Univers. Nac. San Lis Gonzaga de Ica
José Supo
Gracias por sus palabras Dr. Edgar Hernández, como siempre le invito a revisar nuestras actualizaciones.
Aleida Torres
Claro y didactico.
José Supo
Hola Aleida, que bueno que te haya gustado.
jose
Hola Dr supo como yo haría para ser miembro de seminarios de investigacion ya que en el club de estadísticas soy miembro de categoría de bronce
Mil gracias
José H Donis
José Supo
Estimado José Donis,
Los miembros de seminarios de investigación científica, son todos los que han participado de su respectivo PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO.
Todos los detalles aquí: http://seminariosdeinvestigacion.com/carta
Idelfonso Niño Albán
Pepe:
Encuentro bastante claro y didáctico el material alcanzado. Considero que va a ser de mucha utilidad para docentes y estuduiantes de pre y post grado. Gracias por tenernos en cuenta y felicitaciones. Seguiremos en contacto, desde la cálida Sullana.
José Supo
Estimado Idelfonso Niño Albán,
Nos complace saber que los materiales le son útiles, recuerde suscribirse a nuestra lista para mantener siempre informado de nuestras actualizaciones, eventos virtuales y eventos presenciales.
Ricardo M. Cerda-Flores
Excelente trabajo de Ud. y sus colegas ! ELe comento que estoy proporcionando tanto el libro como los videos de ud. a mis grupos de Investigacion I y II de pregrado en la Facultad de Enfermeria de la UANL en Mexico. Esto refuerza los proyectos de investigacion que realizan en el 5, 6 y 8vo Semestre de la carrera. Tambien los estoy llevando colatoralmente en las clases de 1) Estadistica y Probabilidad, 2) Metodos Estadisticos y 3) Genetica y Epigenetica de Adicciones que imparto en posgrado en Maestria en Ciencias de Enfermeria. Todo esto servira obviamente para afianzar sus investigaciones y sus publicaciones. Quizas 2 topicos de interes que podrian realizar son: 1) la preparacion de proyectos para la obtencion de financiamiento y 2) las facetas de envio de la publicacion a un Journal. Gracias por esta aportacion tan didactica.
José Supo
Estimado Ricardo,
Gracias por visitarnos y por supuesto también por promover nuestros contenidos.
Te invito a que te suscribas a nuestra página para que recibas las invitaciones a los seminarios en vivo.
Denisse
soy estudiante de agronomia y me urge informacion sobre la investigacion exploratoria pues tengo una exposicion, pues mi materia se llama seminario de investigacion, si alguien me puede ayudar, graciass¡
José Supo
Hola Denisse,
La investigación de nivel exploratorio es la investigación CUALITATIVA, generalmente son diseños ecológicos o comunitarios, con estos términos puedes ampliar tu búsqueda.
ELIZABETH
¿PUEDE SER UNA INVESTIGACIÓN AL PLANTEARSE EL PROBLEMA GENERAL CORRELACIONAL Y AL PLANTEAR EL PROB. ESPECIFICOS EXPLICATIVO, PORQUE?
José Supo
Hola Elizabeth,
Si es posible plantear el objetivo correlacionar para un estudio de nivel explicativo, siempre que cumplas con criterios de causalidad adicionales.
Además este estudio es observacional debe tener control metodológico.
alexandra
nesecito saber como hacer una discusion de resultados
José Supo
Estimada Alexandra,
Ingresa a este enlace http://seminariosdeinvestigacion.com/discusion-de-resultados/
Irene Silva
Buenos días, espero me pueda ayudar a salir de esta duda:
Una investigación con el siguiente diseño:
Diseño pre-experimental
Grupo1 Pre test Intervención Educativa Post test
¿A qué nivel de investigación corresponde?
jenny
Distinguido Dr. quisiera que em apcare una duda, he leido en varias tesis universitarias que indicas que el TIPO de investigacion es exploratoria y el NIVEL de investigacion es descriptiva y explicativa entondes que diferencia hay entre tipo y nivel.
José Supo
La exploración estimada Jenny, es un nivel investigativo; mientras que la tipología dicotomiza a los estudios, por ejemplo en descriptivo y analítico, según el número de variables de interés. El tipo de investigación es una clasificación dicotómica y el nivel investigativo es una clasificación ordinal o una ordenación de los estudios según su grado de avance en la línea de investigación.
José Supo
Estimado @Jose Luis , Efectivamente, DESCRIPTIVO es un tipo de investigación en la dicotomía (descriptivo-analítico), pero también un nivel de investigación; de manera que los estudios analíticos engloban a los niveles (Relacional, Explicativo, Predictivo y Aplicativo).
Jose Luis
Distinguido Dr. Gracias por tan importante clase y sobre todo por la respuesta a mi pregunta:…..Las investigaciones de TIPO DESCRIPTIVAS tambien podrian tener NIVEL DESCRIPTIVO, ¿No existe redundancia en estos terminos. Como hacer la diferencia entre EL TIPO Y EL NIVEL. Gracias
José Supo
Saludos: @jaime Flores Ramos, cualquier estudio que realices debe de estar enmarcado exclusivamente en uno de estos niveles, te invito a ver los siguientes vídeos para que despejes tus dudas:
http://www.seminariosdeinvestigacion.com/tipos-de-investigacion
http://www.seminariosdeinvestigacion.com/disenos-de-investigacion
jaime Flores Ramos
Dr. José Supo le felicito por la metodología de enseñanza y tengo algunas preguntas:
1. Podría una investigación ser descriptivo, relacional y explicativo a la vez.
2. Que diferencias hay entre tipos de investigación , niveles de investigación y diseño de investigación.
3. Como se puede bajar estos vídeos para analizarlos mejor.
Gracias.
José Supo
Efectivamente @Jose Humberto , el nivel de tu investigación es explicativo, más aún dentro de este nivel, el OBJETIVO ESTADÍSTICO es DEMOSTRAR, así que atento al seminario “OBJETIVO ESTADÍSTICO”
Jose Humberto
Estimado Dr Supo:
La Mejora en el tiempo de procesos de compras, a través de una herramienta de sistemas, mejora el tiempo en los procesos.
Tentativamente estoy colocando como nombre:
¿En qué medida la utilización del SIGESI como soporte al proceso de Resolución de servicios TI influye en la Gestión de Incidentes de las Oficinas Registrales y Receptoras. El nivel de investigación en este caso es EXPLICATIVO.
Agradezco su gentil respuesta.
José Supo
Hola @Nelson Solórzano , la investigación cualitativa es el nivel exploratorio, y no conlleva manejo estadístico. En cualquier disciplina se pueden desarrollar estudios en todos los niveles de la investigación. Por ejemplo en la ciencias sociales, el sistema tecnológico utilizado en el desarrollo del presente curso es investigación APLICADA.
Nelson Solórzano
Estimado Dr Supo:
Quisiera que me aclare la idea de los estudios cualitativos. ¿Son sinonimos de “estudios exploratorios”?.
Se que las ciencias sociales por ejemplo tienen como principal herramienta de investigacion a los estudios cualitativos, entonces en estas disciplinas, ¿no se podrian hacer lo otros niveles de investigacion?.
Gracias
José Supo
Estimado @Ernesto , efectivamente este evento cuenta con seminarios on line, pero debido a problemas técnicos, el seminario ha sido cambiado del día martes 05 al miércoles 06 de Octubre mismo.
Ernesto
Estimado Dr. Supo: como siempre estoy muy entusiasmado en participar en el seminario niveles de investigación. Podría decirme si estre curso llevará seminarios on line o estoy confundido?. Me parece que el día de hoy estaba programado el primero. Gracias por apoyo.
José Supo
Saludos: @Denis Cabrera, es importante compartir el conocimiento, se nos hace imprescindible manejar todos los mismos conceptos.
Denis Cabrera
Respetado Dr. Supo:
Un saludo cordial desde Honduras… Soy un estudiante de sociología, interesado en profundizar en la investigación social, por casualidades de la vida mediante buscadores me he encontrado con sus materiales, EXELENTES. por lo que le quiero agradecer y al mismo tiempo decirle que los compartire con mis compañeros. Muchas Gracias.
Denis Cabrera
José Supo
Saludos: @jose luis , realmente el material que producimos es aplicable a las ciencias sociales y dentro de estas específicamente a biomédicas.
jose luis
Estimado Dr. Supo, primeramenta un cordial saludo, muchs gracias por los videos me asian mucha falta para aplicar en el campo de la investigacion veterinaria y me an servido de guia en mucho
José Supo
Saludos: @Sessy Alejos , El curso “Técnicas de muestreo” se desarrolla una vez al año, pero puedes obtener los materiales del mismo a mitad de precio en http://www.tecnicasdemuestreo.com
Sessy Alejos
Estimado Dr. Supo, luego de saludarle cordialmente y para manifestarle mi felicitación por la enseñanza tan didáctica de la estadística, quisiera saber cuando es el proximo curso sobre técnicas de muestreo, y tengo interés en llevar el estudio de la estadística a cabalidad.
Atte
Sessy Alejos